【中文语法】“地”和“得”的用法问题

chenke · 发表于 2024-9-13 10:05

中文标准语法里：

1、汉化组的润色工作真辛苦啊，我都校对地要吐了。
2、汉化组的润色工作真辛苦啊，我都校对得要吐了。

咨询下大家，这两句哪个正确？
“校对”和“要吐”都是动词，语意侧重在“要吐”，我选第1个对，不知是否正确？（参考的这里：https://www.sohu.com/a/439456120_757863）

罗马还能再战 · 发表于 2024-9-13 10:08

2
紫薯布丁

avsojason · 发表于 2024-9-13 10:08

要吐明明是形容词干嘛

—— 来自 OPPO PHY110, Android 14上的 S1Next-鹅版 v3.0.0.81-alpha

王九的哥哥 · 发表于 2024-9-13 10:09

你自己也说了校对是动词，地的前面全是副词，后面才是动词啊

kyomu · 发表于 2024-9-13 10:09

2

论坛助手,iPhone

kouym · 发表于 2024-9-13 10:12

首先要吐不是动词是形容词这里错了当然得地用法就错了

gammatau · 发表于 2024-9-13 10:12

‘校对’不能修饰‘要吐’ 这不是地的用法

商博良 · 发表于 2024-9-13 10:12

要选2啊

憂鬱臺灣烏龜 · 发表于 2024-9-13 10:12

2，我还以为这东西在小学已经被训练成本能了呢。

最爱大萌德 · 发表于 2024-9-13 10:12

输入法其实就帮你校对了，你把这串字打出来看看

梦窗 · 发表于 2024-9-13 10:13

什么动词形容词，怎么用要看语法功能而不是单纯的词性，主谓宾定状补啊。“要吐”是“校对”带来的状态，是补语，所以选“得”。

med · 发表于 2024-9-13 10:15

对于中文来说，“地”是“的”的一个子集，能用“地”的地方都可以用“的”。

都对吧，意思不太一样。

的、地，表示动作的伴随；得，表示程度。

zerocount · 发表于 2024-9-13 10:16

一个想法，不一定对。
我猜lz是查互联网去了

约瑟夫海顿 · 发表于 2024-9-13 10:16

跑得飞快
飞快地跑
小学的例句，理解了应该就不会有这种疑问
只有“高兴地/得蹦了起来”这种会有细微的差别

----发送自 STAGE1 App for Android.

糟糕喵 · 发表于 2024-9-13 10:20

本帖最后由糟糕喵于 2024-9-13 10:27 编辑

。。。你有这个疑问基本小学语文完全白学了。

校对得要吐了
——【行为】得【行为的结果怎么样】
——校对的这顿操作，整得我感觉要吐了

要吐了地校对
——【怎么样的行为】地【行为】
——我以一种要吐了的感觉去进行校对

要吐了的校对（名词）
——【怎么样的事物】的【事物】
——那个校对（员）要吐了。

隔壁老黄 · 发表于 2024-9-13 10:21

楼主你这是故意的吧

blessinglouis · 发表于 2024-9-13 10:23

要吐了显然不是动词啊，是一种状态吧，凭语感也觉得1不对

—— 来自鹅球 v3.1.89

asion617 · 发表于 2024-9-13 10:24

小学被语文老师罚抄了好像100遍"飞得高", 到现在还记得

毒菇 · 发表于 2024-9-13 10:24

本帖最后由毒菇于 2024-9-13 10:25 编辑

第二个是对的

地前面接对动词的修饰

楼主的问题是对“词性”的理解有问题，“要吐了”不是动词，是一个形容词，意思是生理上或者心理上的恶心，反胃，不舒服，反感等等

asaforverity · 发表于 2024-9-13 10:24

别的地得了，细究起来麻烦的得地要死

奈白不弍 · 发表于 2024-9-13 10:26

“地” 用于表示前面的词组是形容状态的状语。
“得” 用于表示后面的词组是形容状态的补语。
这里 “要吐了” 是形容 “校对” 的状态。应该用 “得”。

玄玦 · 发表于 2024-9-13 10:26

大家都是的地得高手吗
一直分不清

mtbull · 发表于 2024-9-13 10:26

2，要吐了是补语

的地得对应的是定状补

zzzzzzzenki · 发表于 2024-9-13 10:27

跳得高 ——>校对得要吐

糟糕喵 · 发表于 2024-9-13 10:29

玄玦发表于 2024-9-13 10:26
大家都是的地得高手吗
一直分不清

如何区分你小学课堂上有没有认真学习，只要看“的地得”就够了。

chenke · 发表于 2024-9-13 10:31

感谢大家指点，我也问了下GPT，看来是自己校对得快晕了

您提出了一个很好的问题。在这种情况下,第2句更符合标准中文语法:

"汉化组的润色工作真辛苦啊,我都校对得要吐了。"

解释如下:

在这个句子中,"校对"是动词,表示动作,"得"是补语标记,引出结果补语"要吐"。
"得"字补语用来表示动作的结果、程度或情况。在这里,"要吐"是"校对"这个动作的结果或程度。
当我们要表达"动作+结果"的语义关系时,应该使用"动词+得+补语"的结构。
"地"通常用于连接状语(描述动作如何进行),而不是用于结果补语。
您提到的参考文章确实讨论了"地"和"得"的用法,但在这个具体例子中,我们需要表达的是动作的结果,因此应该使用"得"。

如果想用"地",句子结构需要改变,例如:
"我都辛苦地校对到要吐了。" 这里"辛苦地"是状语,修饰"校对"这个动作。

总之,在您给出的两个选项中,第2句 "我都校对得要吐了" 是正确的用法。

星花 · 发表于 2024-9-13 10:31

2 现在其实无所谓ㅍ_ㅍ

转生巨魔 · 发表于 2024-9-13 10:32

肯定2啊，我用罕见判断法，能翻译成adj就是的，能翻译成---ly就是地，能翻译成so that就是得

—— 来自鹅球 v3.0.0.82-alpha

玄玦 · 发表于 2024-9-13 10:35

糟糕喵发表于 2024-9-13 10:29
如何区分你小学课堂上有没有认真学习，只要看“的地得”就够了。

感觉初中以后也不那么在意了高考之前可能还会在意一下毕竟不知道用错了会不会被扣分
但是高考完之后不写作文了网上汴京谁管的地得有没有用错就逐渐忘了

cnwind042 · 发表于 2024-9-13 10:36

我TM就是的得地警察，这个都用错的汴京都嫌废口水

祆天发育不良 · 发表于 2024-9-13 10:40

我不明白这玩意三个意思完全不一样怎么就不教了

Yukine_Chris · 发表于 2024-9-13 10:43

我也是警察，这个都搞不对还要辩经？

— from S1 Next Goose v3.1.88.3-alpha

tsubasa9 · 发表于 2024-9-13 10:44

现在学校无所谓这个了？

ybfelix · 发表于 2024-9-13 10:46

话说口语中，感觉“-地”副词用得是不是不太多？说出来有种太书面的感觉。比如她开心地骑车，方言里可能就说成伊踩车好欢喜。

卢比扬卡大饭店 · 发表于 2024-9-13 11:02

本帖最后由卢比扬卡大饭店于 2024-9-13 11:07 编辑

知识该更新了，不是用所谓形容词副词区分的，这是典型的以英语语法套汉语。
英语的词类和句子成分几乎是一一对应的，比如形容词作定语、副词作状语、名词特殊一点作主语和宾语。
汉语不是这样，形容词不仅可以作定语，还能作状语。比如“历史地看问题”中，“历史”不是副词，否则就犯了“词无定类”的错误。因为这样的形容词兼副词太多了，划分词类就没意义了。名词还能作谓语，比如“今天星期五”。
回到三个de的问题上，应该靠句法成分来分。指称性偏正结构（定中结构）用“的”，陈述性偏正结构（状中结构）用“地”，述补结构用“得”。
哔站“MU芝士语言学”有两期视频讲了三个de，从历时和共时角度分别论证了“的”“地”可以统一，而“的”“得”最好分立。

具体到“校对de要吐了”上，根据黄廖本《现代汉语》的说法，“要吐”是“校对”的情态补语，所以用“得”。

—— 来自 Xiaomi Mi 10 Pro, Android 13上的 S1Next-鹅版 v2.5.4

kazefsh · 发表于 2024-9-13 11:04

是jiao对还是xiao对？

DearRye · 发表于 2024-9-13 11:09

转生巨魔发表于 2024-9-13 10:32
肯定2啊，我用罕见判断法，能翻译成adj就是的，能翻译成---ly就是地，能翻译成so that就是得

—— 来自鹅 ...

初中学英语的时候英语老师就是这样告诉我们如何英译中的

—— 来自 Xiaomi 2312CRAD3C, Android 14上的 S1Next-鹅版 v2.5.2

macos · 发表于 2024-9-13 11:10

周树人说过，用的

三尖酸努努 · 发表于 2024-9-13 11:11

我选2

cleverfox · 发表于 2024-9-13 11:12

现在得的地已经通用了，没必要纠结这个

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