感觉高中阶段就确实可以比拼天赋了

plusSharp · 发表于 2023-12-8 10:01

你说的没错，可惜我当初上的初高中都是强制补课的，而且可能是为了应付检查还强迫交一份自愿补课承诺书

rbh0830 · 发表于 2023-12-8 10:11

学习动力才是关键，只能说大部分人缺乏学习动力。真的自己关心的事都脑子转飞快。

又忘用户名 · 发表于 2023-12-8 10:20

伊迪潘宫森发表于 2023-12-8 09:21
天赋影响很小的，只有好的环境，唯物一点吧，一个蠢小孩进创新班也能拉到很高的分数 ...

不行的，我带了几年学生，最大的感想就是家长一定要对自己的孩子有点比数，逼着一般的孩子去快班只会让学生从能懂一部分到完全听不懂

raimouse · 发表于 2023-12-8 10:25

我只能认为楼里觉得蠢小孩进创新班能拉高的都是高手了
我自己亲身经验就是在所谓快班根本听不懂在说啥，越来越跟不上

blackchichen · 发表于 2023-12-8 10:48

本帖最后由 blackchichen 于 2023-12-8 10:52 编辑

高中确实比较明显吧，但是靠刷题也是能得到一个相对满意的结果的，当然个别科目中途不放弃突然开窍也屡见不鲜。
不过我人生第一次真正意识到智商差距还是小学，五年级刚要学奥数，被筛选考试一下子打发到区里竞赛班（迎春杯），屁都不会。老师教的排列组合我当时听天书的感觉现在还记得，对比就是其他人跟老师激情互答。

swessia · 发表于 2023-12-8 10:53

本帖最后由 swessia 于 2023-12-8 11:12 编辑

亲身体验，缺乏上进心可以毁灭天赋

小学初中高中，不补课的我都能把补课的吊起来打
但是因为没上进心没去尖子班，成绩就比不上尖子班的前10名了，但依旧能把尖子班里后面的几十个吊起来打

到了大学，依旧是把全班吊起来打

但是评奖学金的时候可不光看成绩，而我也不知道课外要干啥，拉跨初显，但是成绩足够保研也没多想

后来读研，都夸我科研好【成绩继续把全班吊起来打

】，论文也写的多，适合读博，但我清楚自己是块啥料，没老师定方向给材料根本不知道搞啥
然后，大学毕业，不知道该找啥工作怎么准备，开始拉跨

最后现在就来到了这个没啥技术含量的岗位，工作很简单随便搞搞就能搞定，但剩下的时间就摸鱼霍霍了而不是提升自己

禾芙绿豆沙 · 发表于 2023-12-8 10:56

raimouse 发表于 2023-12-8 10:25
我只能认为楼里觉得蠢小孩进创新班能拉高的都是高手了
我自己亲身经验就是在所谓快班根本听不懂在说啥，越 ...

感觉他眼中的“差生”很有可能是普班的中上级别，真差生进到一个人均卷王的环境应该只会加速emo。

praetorian · 发表于 2023-12-8 11:06

本帖最后由 praetorian 于 2023-12-8 11:09 编辑

社会上大量工作你让2000年前的底层到现在来培训个10天一样能做，不少人一生能掌握的知识量就那么多。每次过年就有一些亲戚说自家孩子本来聪明但是懒、贪玩，实际就是脑子不够用。

影伴光生 · 发表于 2023-12-8 11:44

高中的时候老师不带书讲卷子讲到某个知识点，我能同步翻到教材那一页递过去——不过这项技能只是单纯的记得住+反应快就行

—— 来自 vivo V2302A, Android 13上的 S1Next-鹅版 v2.5.4

ondin · 发表于 2023-12-8 12:29

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脑洞 · 发表于 2023-12-8 12:52

本帖最后由脑洞于 2023-12-8 13:45 编辑

我就再氪一单发表于 2023-12-8 08:51
记得以前主流论调不还是高中根本没到比拼天赋的时候嘛，甚至说大学那点公共课都还没到拼天赋的时候 ...

那个主流轮调的意思是, 他还有点天赋, 浪进了好大学, 碰到浪不过去的时候, 看别人浪过去了, 感叹一下这才拼上天赋了,
或者就是到大学才终于明白能卷也是天赋的一部分,

真一般天赋的人, 中考付出两三倍的时间, 能和上面那种人进一个高中, 高考说, 这次要五倍, 可能就搏不过去了,

Lynnnnnnnn · 发表于 2023-12-8 13:22

不同老师教能差30分，在同样不上进，除了上课不做任何其他补习的情况下；但也有死活学不会的科目。怎么说呢，高中课程有个难度突变感，过渡好了就好，如果当中缺了一块，后面就是堆倒三角，容易翻车。

方舟售票员 · 发表于 2023-12-8 13:26

伊迪潘宫森发表于 2023-12-8 09:21
天赋影响很小的，只有好的环境，唯物一点吧，一个蠢小孩进创新班也能拉到很高的分数 ...

你没见过真正的蠢小孩，那种靠着关系进重点，然后拉低全班均分死活跟不上的我就认识两个，这个就不说了
小学五年级连三年级数学题（普通作业级别）都不会的见过没，还不是那种外地农村插班跟不上进度的，就是正常升学的城市小孩

7sevenseven · 发表于 2023-12-8 13:28

我就再氪一单发表于 2023-12-8 08:51
记得以前主流论调不还是高中根本没到比拼天赋的时候嘛，甚至说大学那点公共课都还没到拼天赋的时候 ...

他们以为谁都是985呢

guoe · 发表于 2023-12-8 13:39

有些知识就是当时理解不了，需要反复硬磨，多年以后突然开窍

ybfelix · 发表于 2023-12-8 13:42

我小时候还有一个额外的认识是：认识到自己的平庸这事本身也不需要多少天分。并且如果已经意识到这点的话，确实上限也就高不到哪去了。自知之明只是及格线，不是优秀分

anoymouswho · 发表于 2023-12-8 13:58

我高中也是牛人如云，班上有生物imo金牌选手，人家集训回来几个月没上课回来参加个随堂物理考试，还是前几，太打击人了；年级常年第一现在在高通当项目经理；班上的刺头老师让他交作文否则罚写，他回“民不畏死，奈何以死拒之”的这位同学现在在西湖大学当物理教授。一旦产生了想和这些人竞争的意识，需要很强的心理调适能力。高中的物理课代表，高考没考好只去了武大，五年没来参加同学会。。。。

伊迪潘宫森 · 发表于 2023-12-8 13:59

方舟售票员发表于 2023-12-8 13:26
你没见过真正的蠢小孩，那种靠着关系进重点，然后拉低全班均分死活跟不上的我就认识两个，这个就不说了
...

蠢小孩也好爱因斯坦也好都是幸存者效应在作怪。放到全国几百几千万人尺度上，环境就是大于天赋

方舟售票员 · 发表于 2023-12-8 14:12

伊迪潘宫森发表于 2023-12-8 13:59
蠢小孩也好爱因斯坦也好都是幸存者效应在作怪。放到全国几百几千万人尺度上，环境就是大于天赋 ...

问题是，我一个社交面几乎是社会垫底的宅男
都能认识这么多蠢货，这还没算小学初中那帮子留级的连名字都忘了的同学
放在全国千万人的尺度上，只会多得多得多，起码比“爱因斯坦”要多个数量级

我就再氪一单 · 发表于 2023-12-8 14:30

guoe 发表于 2023-12-8 13:39
有些知识就是当时理解不了，需要反复硬磨，多年以后突然开窍

需要更加高维的视角吧，类似学完高数明白高中数学的感觉

无心而死 · 发表于 2023-12-8 14:36

许埈珥这种反应慢的在大家眼里就是没有天赋的典型了

raimouse · 发表于 2023-12-11 20:01

无意中发现原来我有存图

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[生活] 感觉高中阶段就确实可以比拼天赋了

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