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[桌游] 《教育减负、家庭教育支出与教育公平》

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发表于 2023-9-15 11:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
https://www.nsd.pku.edu.cn/pub/c ... 914102926611356.pdf

第一,此前的减负政策总体上在减少学生学习负担和家庭教育支出方面效果不显著。
第二,减负政策带来了教育产出的分化,使高收入家庭的学生升入高中的概率上升,而低收入家庭的概率下降。
第三,减负政策也带来教育投入的分化:一方面,高收入家庭的教育支出和学生学习时间双升,低收入家庭却出现双降;另一方面,前期高投入家庭会减少家庭教育支出,而低投入家庭会增加教育支出。
值得注意的是,过去不依赖家庭教育和经济支出的教育模式正在消失,那些更多依赖天赋和勤奋从而经济投入程度低的家庭在减负后不得不加大经济投入。

友情提示
1.经济学论文
2.教育部颁布《校外培训行政处罚暂行办法》https://bbs.saraba1st.com/2b/thread-2152522-1-1.html
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发表于 2023-9-15 11:50 | 显示全部楼层
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发表于 2023-9-15 12:38 来自手机 | 显示全部楼层
已光速被移花接木
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发表于 2023-9-15 12:41 | 显示全部楼层
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发表于 2023-9-15 12:45 来自手机 | 显示全部楼层
有没有可能无论减不减都是这个趋势呢,财富分配在加速分化难道是双减的缘故?
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发表于 2023-9-15 12:45 | 显示全部楼层
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发表于 2023-9-15 12:47 | 显示全部楼层
是我网络问题吗,这个论文我打不开
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发表于 2023-9-15 12:51 | 显示全部楼层
又学区房又补习班,肯定难。这还是高中,换985统计可能数据emm

论坛助手,iPhone
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发表于 2023-9-15 12:53 | 显示全部楼层
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发表于 2023-9-15 12:59 来自手机 | 显示全部楼层
只要高考存在,教培就一定有市场,而且这个需求是完全正当合理的,拿毒品来相提并论是徒增笑耳。强行压制有合理需求的市场后果,苏联和美国的禁酒令都示范了一次。

评分

参与人数 1战斗力 -2 收起 理由
luguozhe -2 把对象换成**呢

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发表于 2023-9-15 13:10 来自手机 | 显示全部楼层
扎夫特议长 发表于 2023-9-15 12:41
依赖天赋的人还要花钱?

  -- 来自 能搜索的 Stage1官方 Android客户端

你猜猜每年竞赛的有几个能出头难道他们都没天赋吗
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发表于 2023-9-15 13:10 来自手机 | 显示全部楼层
又来给教培招魂了
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发表于 2023-9-15 13:19 来自手机 | 显示全部楼层

如果目的是想打击教陪,那应该给学校加负。
既然校内校外一起减负那说明目的不是打击教陪而是“减负”
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发表于 2023-9-15 13:22 | 显示全部楼层
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发表于 2023-9-15 13:24 来自手机 | 显示全部楼层
蜡笔迷糊 发表于 2023-9-15 13:22
如果中、高考政策不变化却在搞“校内校外一起减负”,那说明“减负”只是手段而不是目的

此减负的目的就是“减负”
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发表于 2023-9-15 13:26 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 齐雨绮语 于 2023-9-15 13:29 编辑

本地因为要求一课一辅,今年小学连往年学校统一征订某配套练习卷都不能订了,那还有没有单元测试呢?全看学校安排不安排。那往后高考没几个清华北大的怎么办?拉一批好学生光明正大在上提优班
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发表于 2023-9-15 13:26 | 显示全部楼层
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发表于 2023-9-15 13:33 | 显示全部楼层
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发表于 2023-9-15 13:35 来自手机 | 显示全部楼层
yyhhp 发表于 2023-9-15 13:26
给学校加负是要实打实政府(学校)出钱的,或者压榨老师的劳动力

所以不就“减负”了吗
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发表于 2023-9-15 13:41 | 显示全部楼层
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发表于 2023-9-15 13:42 来自手机 | 显示全部楼层
扎夫特议长 发表于 2023-9-15 12:41
依赖天赋的人还要花钱?

  -- 来自 能搜索的 Stage1官方 Android客户端

五大竞赛除了数学哪个不得疯狂烧钱。请大学老师上课一个周末8000到10000,这是20年前的价格。进了国集还得交2000住宿费2000集训费呢,也是20年前的价格

而且,以前教育资源和生源不那么集中,很多学校都能出个别省一甚至省队国集,学校还能当个宝贝乐意负担一切费用。现在省一省队都集中在每省那几个强校,甚至国集也被垄断。你不去有的是人去,就从学校出的钱变成花父母的钱喽
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发表于 2023-9-15 13:42 | 显示全部楼层
宽松世代!
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发表于 2023-9-15 13:58 | 显示全部楼层
windfree81 发表于 2023-9-15 13:41
教培本来就是家庭那边加的
凭什么给学校加上?

说的是越减越负的问题,学校这边是减负了,教的东西越来越简化,但是选拔机制和考试标准又没变,那很多家庭就要向外寻求教培。
想打击教培,要么学校把该教的都教了,要么降低考试标准呗。
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发表于 2023-9-15 15:05 | 显示全部楼层
高收入从内卷更内卷
低收入从躺平更躺平
内卷躺平同时存在,并各自愈演愈烈
中间段按天赋可能性调节能力趋弱

很有意思的观点,感觉可以用在很多竞争性过程中

头部越来越卷
尾部越来越躺
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发表于 2023-9-15 15:13 | 显示全部楼层
考虑运行效率降低的话,可以理解减少教培的目的,学生的压力比过去大,但没有比过去强,大量的资源被用来学习杂技。
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发表于 2023-9-15 15:17 | 显示全部楼层
我好奇多少人看了这个论文

全程都是假设,没有一个实地调研。是那种为了发论文评职称的感觉
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发表于 2023-9-15 15:17 | 显示全部楼层
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发表于 2023-9-15 15:17 | 显示全部楼层
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发表于 2023-9-15 15:18 | 显示全部楼层
董卓 发表于 2023-9-15 15:05
高收入从内卷更内卷
低收入从躺平更躺平
内卷躺平同时存在,并各自愈演愈烈

两个层面的问题叠加导致这个情况加剧

一是大学毕业生找工作,特别是找好的工作难度越来越高

另一方面是社会上很多工作不需要大学毕业就可以做,而且其中有一部分收入不低于大学生

尾部的人对第一类无望,看到第二类托底,就躺了

而头部的人从自身经验评价,认为第二类会造成阶层滑落,而第二类的确有一些报酬丰厚的工作对自己的孩子有吸引力,所以他们会加大教育投入,确保孩子在第一类工作中找到报酬丰厚又体面工作
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发表于 2023-9-15 15:20 来自手机 | 显示全部楼层
这楼里没人看这论文吗?连数据都是用2018年以前的数据,不正好支持打击教培吗



—— 来自 HONOR KKG-AN70, Android 11上的 S1Next-鹅版 v2.5.4
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发表于 2023-9-15 15:21 | 显示全部楼层
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发表于 2023-9-15 15:23 | 显示全部楼层
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发表于 2023-9-15 15:23 | 显示全部楼层
不能一味地学习课本知识,还得能选拔出人才,要达到平衡,难啊
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发表于 2023-9-15 15:24 | 显示全部楼层
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发表于 2023-9-15 15:27 来自手机 | 显示全部楼层
yyhhp 发表于 2023-9-15 15:24
减负也不是18 年才开始的啊 里面不是说了第一阶段 2005-2008

减负了结果给了教培空间,那就锤教培啊,这很难理解吗

—— 来自 HONOR KKG-AN70, Android 11上的 S1Next-鹅版 v2.5.4
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发表于 2023-9-15 15:32 | 显示全部楼层
蜡笔迷糊 发表于 2023-9-15 15:21
先提出假设,再用相关数据进行论证,有什么问题么?

你用一个截止到2018年数据去证明一个2019年才开始的政策

这是搞笑吗
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发表于 2023-9-15 15:36 | 显示全部楼层
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发表于 2023-9-15 15:38 | 显示全部楼层
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发表于 2023-9-15 15:41 | 显示全部楼层
洛拉斯 发表于 2023-9-15 15:32
你用一个截止到2018年数据去证明一个2019年才开始的政策

这是搞笑吗

他文章开头不就说了,双减政策执行时间尚短,不能根据较少数据总结结论,但是等到数据量大了再去研究,调整政策就会有延迟性,所以用以往的减负政策的数据作为参考进行研究,没什么问题啊。
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