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[欢乐] 震惊!日本近八成小学六年生不会做这题

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发表于 2023-8-1 09:40 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
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发表于 2023-8-1 09:41 | 显示全部楼层
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发表于 2023-8-1 09:43 来自手机 | 显示全部楼层
太假了,我不信
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发表于 2023-8-1 09:43 来自手机 | 显示全部楼层
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发表于 2023-8-1 09:43 | 显示全部楼层
不是一样大么...
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发表于 2023-8-1 09:43 来自手机 | 显示全部楼层
波卡帕马 发表于 2023-8-1 09:43
这不是小学题目吧。至少得懂勾股定理(同时开平方),或者懂海伦公式

并不需要勾股,平方都不用,更别提什么海伦了。我是老实人。
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发表于 2023-8-1 09:44 | 显示全部楼层
波卡帕马 发表于 2023-8-1 09:43
这不是小学题目吧。至少得懂勾股定理(同时开平方),或者懂海伦公式

哈?考点是等底等高啊。
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发表于 2023-8-1 09:44 来自手机 | 显示全部楼层
波卡帕马 发表于 2023-8-1 09:43
这不是小学题目吧。至少得懂勾股定理(同时开平方),或者懂海伦公式



想复杂了
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发表于 2023-8-1 09:44 | 显示全部楼层
波卡帕马 发表于 2023-8-1 09:43
这不是小学题目吧。至少得懂勾股定理(同时开平方),或者懂海伦公式

这不是一个三角形面积公式就能解决的问题么,你搞那么复杂干嘛
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发表于 2023-8-1 09:45 | 显示全部楼层
波卡帕马 发表于 2023-8-1 09:43
这不是小学题目吧。至少得懂勾股定理(同时开平方),或者懂海伦公式

你不如想想三角形面积公式...
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发表于 2023-8-1 09:45 | 显示全部楼层
应该有隐含条件 三角形的高都是纸带宽度, 不然就不是小学题了

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参与人数 1战斗力 +1 收起 理由
偽物 + 1 谭友心思缜密,首先胶带不一定平行,其次.

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发表于 2023-8-1 09:45 来自手机 | 显示全部楼层
波卡帕马 发表于 2023-8-1 09:43
这不是小学题目吧。至少得懂勾股定理(同时开平方),或者懂海伦公式

这不就是底乘高,高一致底一致啊,题干故意多给了迷惑性信息罢了
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发表于 2023-8-1 09:46 | 显示全部楼层

写出-1.6的小数部分
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发表于 2023-8-1 09:48 | 显示全部楼层
波卡帕马 发表于 2023-8-1 09:43
这不是小学题目吧。至少得懂勾股定理(同时开平方),或者懂海伦公式

我们这儿的教纲是5年级学三角形公式,会这个就能解题

这题目也不需要作证明,只是选择题问大小而已
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发表于 2023-8-1 09:48 来自手机 | 显示全部楼层
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发表于 2023-8-1 09:49 来自手机 | 显示全部楼层
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发表于 2023-8-1 09:49 | 显示全部楼层
ace0018 发表于 2023-8-1 09:48
我们这儿的教纲是5年级学三角形公式,会这个就能解题

这题目也不需要作证明,只是选择题问大小而已 ...

不用,会平行四边形面积公式就能做,甚至用不到三角形面积公式
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发表于 2023-8-1 09:50 | 显示全部楼层
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发表于 2023-8-1 09:50 来自手机 | 显示全部楼层
把题目也翻译完啊,又不是所有坛友都看得懂日语,搞的大家一惊一乍的
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发表于 2023-8-1 09:51 来自手机 | 显示全部楼层
出题老师是石神哲哉吧。

—— 来自 HONOR KOZ-AL40, Android 10上的 S1Next-鹅版 v2.5.4
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发表于 2023-8-1 09:51 | 显示全部楼层
乍一看还以为要算出高来
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发表于 2023-8-1 09:54 | 显示全部楼层
波卡帕马 发表于 2023-8-1 09:43
这不是小学题目吧。至少得懂勾股定理(同时开平方),或者懂海伦公式
不对。要算三角形面积才需要知道三角形面积公式,仅仅判断这两个三角形等面积,并不需要。
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发表于 2023-8-1 09:55 | 显示全部楼层
波卡帕马 发表于 2023-8-1 09:43
这不是小学题目吧。至少得懂勾股定理(同时开平方),或者懂海伦公式

按照图示,底和高是一样的
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发表于 2023-8-1 09:56 来自手机 | 显示全部楼层
这两条线还真是平行的
出题人还是用心了的
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发表于 2023-8-1 09:57 | 显示全部楼层
这个看图可得等底等高啊,但是如果没有那张纸带作参照系那就很难了!
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发表于 2023-8-1 10:01 | 显示全部楼层
其实就是考察等高,要么你看到平行线立马意识到等高,要么你算出登高。都能轻松过关
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发表于 2023-8-1 10:03 | 显示全部楼层
因为没读过6年纪所以
三角形面积公式是啥时候学的?
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发表于 2023-8-1 10:05 | 显示全部楼层
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发表于 2023-8-1 10:07 | 显示全部楼层
本帖最后由 dllplayer 于 2023-8-1 10:11 编辑
jinyuede 发表于 2023-8-1 10:05
说等底等高的,以前上学时没做过那种,看图是等边三角形,实际计算却是个等腰三角形的题么?
只看图是无法 ...

题干里给出了等高
テープを直線で切って


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发表于 2023-8-1 10:12 | 显示全部楼层
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发表于 2023-8-1 10:12 | 显示全部楼层
A=sqrt((3.4+3.4+3.2)*(-3.4+3.4+3.2)*(3.4-3.4+3.2)*(3.4+3.4-3.2))/4=4.8

B=sqrt((7.5+5+3.2)*(-7.5+5+3.2)*(7.5-5+3.2)*(7.5+5-3.2))/4=4.8
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发表于 2023-8-1 10:16 来自手机 | 显示全部楼层
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发表于 2023-8-1 10:16 来自手机 | 显示全部楼层
笑死了,我先用射影定理列二元二次方程算b的高,然后再求面积…该回到小学接受再教育了。
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发表于 2023-8-1 10:17 来自手机 | 显示全部楼层
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发表于 2023-8-1 10:17 | 显示全部楼层
jinyuede 发表于 2023-8-1 10:12
日文我不懂,但LZ的翻译里是没有这个条件的

那个只能说标红
根本不是翻译..

题干是说eita桑们切了段纸带or胶布.
然后做了o和ka两个三角形
然后问关于上面o和ka两个三角形的面积相关,能知道什么
下面1到4的结论中..选一个
且写出为啥你要选这个
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发表于 2023-8-1 10:17 | 显示全部楼层
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发表于 2023-8-1 10:23 来自手机 | 显示全部楼层
LZ翻译没有把关键的条件翻译出来啊
是在同一个纸带上剪出来的两个三角形,所以三角形高=纸带宽度是一样的
再看底的长度都一样3.2cm,就是等底等高的两个三角形

—— 来自 HUAWEI CDY-AN90, Android 10上的 S1Next-鹅版 v2.5.4
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发表于 2023-8-1 10:25 | 显示全部楼层
有没有一种可能,有人选择了回复最多的评论方式

论坛助手,iPhone
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发表于 2023-8-1 10:25 | 显示全部楼层
你怎么知道等高?几何题用不合比例的图是常有的事,不能根据图来判断。而且已知边长三角形就确定了,再加上等高就条件过多了,考试中不应该出现这种题目。
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发表于 2023-8-1 10:26 | 显示全部楼层
flyzzhj 发表于 2023-8-1 09:49
不用,会平行四边形面积公式就能做,甚至用不到三角形面积公式

这也是五年级学的
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