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本帖最后由 有毒的蘑菇 于 2024-3-26 11:09 编辑
一个瘪孙用日本鬼子当主角,给他编造”杀八路是为救儿子”借口的屁文,直接把鬼子在中国犯下的血债 洗白是为了报“私仇”, ”鬼子“变成要回家的 “游子”
而另一批瘪孙把这屁文拿来出中学阅读题,试卷题目里明着诱导学生 说“杜鹃花多用于游子思乡”幸福等等正面意义。
这并非个例,看看以往的古墓阴沟文,把文中的鬼子替换成 地主还乡团,杀贫农会说成是 ”保家报仇“的,不也是这个味儿? 抛开大是大非的基本原则和历史背景,把民族阶级矛盾说成是个人恩怨,不就是历史虚无主义的伥鬼们惯用的伎俩 ? 毒教材毒试卷是其中一个表现。
这个事件严重性在于,以往类似的东西都是躲在阴沟里发,而这次是能堂而皇之上一诊试卷,公开散布(查询新都区,带初中的学校近三十五所),那就不是一个两个人的问题,而是教育局班子上下都要好好筛查了。
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这些瘪孙怎么对得起抗战牺牲的全中国军民,牺牲的四川军民?
1937年至1945年八年间,四川共有川籍官兵近350万人走上抗日前线,其中,阵亡约26万人,失踪约3万人,负伤约34万人。无论是兵员总数和伤亡总数,均占了全国兵员的五分之一。
日军轰炸成都历时5年,先后共24次,其中以1939年“6.11”、1940年“10.27”、1941年“7.27”三次最为残酷。
日军先后出动飞机550余架次,投掷燃烧弹、炸弹1500余枚,市民被烧死、炸死1270人,受轻重伤者达3500余人,摧毁房屋无数,近100余条街道变成废墟,民众生命财产遭受巨大损失。
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