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[生活] 北师大预测2035过剩约200万教师(更新

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发表于 2023-12-27 17:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 哈里-谢顿 于 2024-1-4 16:51 编辑

https://static.cdsb.com/micropub ... 8-9EFE-F29709CEB4A2


发布了《中国-世界高等教育趋势报告(2023)》(下称《报告》)。《报告》显示,2023年,已有多地教育部门要求控制高校教育类专业新增布点。另有北师大研究团队预测,到2035年,全国将有约150万小学教师、37万初中教师过剩。

▲资料图。图据IC photo

多地教育部门发文

高校严控重复设置“过热”专业

近年来,我国高等教育学科专业结构调整工作不断深入。2023年3月,《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》(下文简称《改革方案》)正式发布,这意味着学科专业优化调整的力度将进一步加大。《改革方案》表明,到2025年,全国高校将优化调整20%左右学科专业布点。

伴随《改革方案》的出台,各省份也相继出台高校专业调整相关文件,制定更加具体和严格的专业调整规定。红星新闻记者注意到,在多地启动的2023年度普通高校本科专业设置工作中,已有部分省市明确提出,支持高校新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业,同时严格控制部分全省布点较多专业增设,以避免大量重复设置“过热”专业。

麦克思研究院发布的《报告》统计发现,如四川省教育部门明确,鼓励有条件的高校开设人工智能、量子信息、集成电路、碳中和、先进制造、生命健康、生物育种、生态安全、新能源、新材料等重点领域新兴专业,同时要求严格控制艺术学、教育学和管理学专业新增布点。

江西省教育部门则提出支持高校在有色金属、电子信息、装备制造、数字经济、现代农业、航空、中医药、虚拟现实(VR)、医疗卫生、健康养老等领域设置一批急需紧缺专业。但同时明确,该省平均毕业去向落实率连续两年低于60%的专业,原则上不予申报。

福建省同样指出支持高校对应用学科专业进行增设,但也强调近三年就业去向落实率过低的专业以及专业布点数超过全省本科高校数50%的本科专业不再增设。根据该省公布的高布点数量本科专业名单,电子信息工程、国际经济与贸易、财务管理、英语、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、通信工程、物联网工程等22个专业在列。

除了本科专业层面,也有部分地区发布职业教育专业设置意见。其中,福建省明确将审慎增设全省布点较多、规模较大的专业,包括电子商务、大数据与会计、软件技术、计算机应用技术、大数据技术等14个专业。

山东省也同样发文指出,从严控制新增大数据与会计、电子商务、计算机应用技术、市场营销、空中乘务等21个布点多、规模大、需求饱和的高等职业教育专业。

“师范热”降温

多地要求高校控制教育类专业新增布点

在近两年“从教热”带动“师范热”的背景下,《报告》调查结果表明,已有多省市开始在专业动态调整中主动给教育类专业“降温”。

《报告》梳理发现,在各省份对高校增设专业调控的要求中,除了落实自2021年起,教育部连续三年在《关于开展普通高等学校本科专业设置工作的通知》中提出的“从严控制艺术类专业设置”,2023年多地还提到控制教育类专业新增布点。

其中,四川省教育厅、人力资源社会保障厅在去年7月联合印发的《关于深化高等学校“就业—招生—培养”联动机制改革的指导意见》中,就明确严控教育学专业新增布点,非师范类高校原则上不再新设教育类专业。

去年9月,山东省教育厅发布的《关于做好2024年度高等职业教育新增专业设置工作的通知》,其中提及的21个从严控制新设专业中,就包括学前教育、早期教育,并指出教育类专业原则上不再新设。山东省教育厅等5部门也在去年印发了《山东省普通高等教育学科专业设置调整优化改革实施方案》,文中指出,进一步提到将调整优化师范教育相关专业布局。

严控同样体现在职业教育方面,在教育部职成司下发的《关于做好2023年职业教育拟招生专业设置管理工作的通知》中明确,2023年高职(专科)原则上暂不新增小学教育类专业点。

《报告》统计发现,2023年3月,教育部公布了2023年高等职业教育专科专业设置备案和审批结果。此次受理拟新设国控专业点申请里教育类专业点249个,较2022年、2021年分别减少了77个、104个。并且,经过审核有112个教育类专业点明确不同意设置,占比45%;新设教育类专业未通过比例较2021年(33%)高出12个百分点。

中小学教师岗位或面临过剩风险

2035年全国或有近200万教师过剩

严格控制师范类专业新增布点,这是否说明近几年备受追捧的教育学类专业,已经有“过热”风险?

红星新闻记者梳理发现,根据教育部网站教育统计数据,近五年教育类相关专业毕业生规模持续增长。普通本科院校教育学门类毕业生数量,从2017年的14.19万人,已增长到2021年的18.43万人,五年间规模扩大30%。

激增的还有普通专科院校教育与体育大类专业毕业生数量。数据表明,上述两大类毕业生数量已从2017年的36.20万人,增长到2021年的48.62万人,五年间规模扩大34%。

▲图据麦可思研究院发布的《中国-世界高等教育趋势报告(2023)》

从就业规模来看,《报告》调查发现,毕业后从教直接相关的师范毕业生规模,五年间也同样呈增长态势。其中,普通本科院校师范毕业生数量,已从2017年的38.96万人,增长到2021年的42.67万人,五年间增加了3.71万人,增长近10%。

上述《报告》中援引了北京师范大学教育学部高等教育研究院副教授乔锦忠团队的相关研究成果。据悉,该团队曾用模型预测了2020年到2035年我国义务教育阶段的学龄人口变动,发现全国义务教育阶段在校生数先短期缓慢上升,在2024年达到高峰约1.46亿,随后呈现加速下降趋势。

红星新闻记者也注意到,乔锦忠此前在接受媒体采访中表示,学龄人口的减少将不可避免地影响到部分幼儿园、小学的生存。

而随着学校数量减少,师资配置也会相应发生变化。根据其团队预测,到2035年全国将有约150万小学教师、37万初中教师过剩,小学教师需求量过剩较大,初中教师先短缺后过剩。幼儿园、中小学教师岗位日趋饱和,势必将给大学毕业生就业带来影响。

红星新闻记者也查阅发现,2023年6月麦克思研究院发布的《2023中国本科/高职生就业报告》数据也表明,教育业是吸纳相关专业应届大学毕业生的主要行业之一,但是近几年该行业的吸纳能力却明显减弱。

基于以上数据,《报告》分析认为,高校师资培养体系需进行相应调整。现行师资供给存在较为严重的结构性缺编,语数等大课类老师相对容易过剩,而艺术、体育、科学等小课类老师更为短缺。因此,建议高校在教育类人才培养中,扩大音、体、美、劳、通用技术、学前、托育和特教等学科招生人数,减少文化科目招生计划。

红星新闻记者 杨雨奇

编辑 潘莉 责编 李彬彬

———\旧内容————
十一月二十几号湖南有一个文件,意思是未来要调整办学规模,理由就是人口变动主要是在编老师规模压缩
然后这个文件一帮人讨论了一下表示影响不大,魔都前几年也有过一波,不过当时分流方向就是教培
出乎意料的是几个老鬼表示带毕业班和课题组的男女老师不太会收到影响,反倒是这几年新考进去的老师蛮难过的

问群里老哥看了一下:
是要求制定长远规划,2024-2035年教师存量,预计在2024年3月-5月出台规划,要求做财政承受能力和小班化教学发展需要,做好富裕老师转岗分流

主要关键是人口规模数据:
学前教育在2021年开始快速下降,到2025年减少33%。2030减少54%

小学教育2024年下降,2030年减少46%,2035减62%

初中2024年峰值,2030年下降,2035年减少53%

高中增长,但在2027年到顶,2033年开始下降,2035年减少24%





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发表于 2023-12-27 17:31 来自手机 | 显示全部楼层
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发表于 2023-12-27 17:32 来自手机 | 显示全部楼层
有编的只能靠退休自然减员吧
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发表于 2023-12-27 17:32 来自手机 | 显示全部楼层
嗯,之前有猜过,没想到这么快,看来有必要多研究一下
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发表于 2023-12-27 17:35 来自手机 | 显示全部楼层
跟**干差不多?教师转街道社区干部?
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发表于 2023-12-27 17:35 来自手机 | 显示全部楼层
现在的新教师早就没编了吧,以前家里相亲介绍过几个老师,都说是一年一签了
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发表于 2023-12-27 17:36 来自手机 | 显示全部楼层
现在教师很多是聘用制,这部分大概到期不续约。
在编的那就下街道分流,反正街道缺人。

—— 来自 OnePlus PHK110, Android 13上的 S1Next-鹅版 v2.5.4
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发表于 2023-12-27 17:36 | 显示全部楼层
六耳猕猴 发表于 2023-12-27 17:31
有编的话怎么分流呢

九几年那波,在职公务员都有停薪留职,事业编还用问么,到期合同不签不就完事了,事业编又不是铁饭碗
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发表于 2023-12-27 17:37 | 显示全部楼层
多好的机会搞小班教学啊。
教育拨款一分钱不用增加,硬件设施费用一分钱不用增加。
减轻老师负担,提升教学质量,家长孩子学校都受益。
教育支出稳住4%不是挺好吗……
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发表于 2023-12-27 17:37 | 显示全部楼层
老教师提前退休呗,反正干活的都是年轻人
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发表于 2023-12-27 17:38 来自手机 | 显示全部楼层
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发表于 2023-12-27 17:44 | 显示全部楼层
pagedown 发表于 2023-12-27 17:38
所以现在这样又要延迟退休。又不给人工作岗位,是个什么情况?如果规定要工作到65岁,但是五十几岁就把人给 ...

65岁才开始给且社保年限得交够
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发表于 2023-12-27 17:47 | 显示全部楼层
pagedown 发表于 2023-12-27 17:38
所以现在这样又要延迟退休。又不给人工作岗位,是个什么情况?如果规定要工作到65岁,但是五十几岁就把人给 ...

体制内延迟退休等于工龄延长,意味着财政多发工资,退休后多发养老金(以前是这样,现在并轨了之后不太清楚,但应该也是走工龄吧),延迟退休应该是讲的社会个体,社会个体提前退休了,就会腾出岗位招年轻人,企业压力就能转嫁给老年打工人
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发表于 2023-12-27 17:49 来自手机 | 显示全部楼层
naclken. 发表于 2023-12-27 17:37
多好的机会搞小班教学啊。
教育拨款一分钱不用增加,硬件设施费用一分钱不用增加。
减轻老师负担,提升教学 ...

为什么缩?不就是没钱啦
教育拨款要减啊
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发表于 2023-12-27 17:49 | 显示全部楼层
本帖最后由 重巡羊舰 于 2023-12-27 17:50 编辑

有编为啥不能分,不太懂,上海的话……有编老师和无编老师最大区别是工资和福利,有编教育局发的钱多,至于合同,全都5年一签,无期限非常难,到了合同期滚蛋的话编制自然就空出来了啊,说到底不是公务员啊……又不是参公那种级别的事业编
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 楼主| 发表于 2023-12-27 17:50 | 显示全部楼层
naclken. 发表于 2023-12-27 17:37
多好的机会搞小班教学啊。
教育拨款一分钱不用增加,硬件设施费用一分钱不用增加。
减轻老师负担,提升教学 ...

想多了,真的撤校压缩开支的,人少了集中起来

这几天见过最缺德的是有人建议撤销后中小学变养老院
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发表于 2023-12-27 17:52 | 显示全部楼层
pagedown 发表于 2023-12-27 17:38
所以现在这样又要延迟退休。又不给人工作岗位,是个什么情况?如果规定要工作到65岁,但是五十几岁就把人给 ...

可以把闲置的房子租出去,用私家车开滴滴,谁家拿不出个50万存款?
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发表于 2023-12-27 17:53 来自手机 | 显示全部楼层
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发表于 2023-12-27 18:03 | 显示全部楼层
哈里-谢顿 发表于 2023-12-27 17:50
想多了,真的撤校压缩开支的,人少了集中起来

这几天见过最缺德的是有人建议撤销后中小学变养老院 ...

淦,教育系统又不考核盈利,为何要急着裁员,增加就业压力,浪费一次极好的提升教育质量的机会。
真是日了狗了。
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发表于 2023-12-27 18:06 | 显示全部楼层
naclken. 发表于 2023-12-27 18:03
淦,教育系统又不考核盈利,为何要急着裁员,增加就业压力,浪费一次极好的提升教育质量的机会。
真是日了 ...

不裁员就转街道之类,实在不行修理地球绝对不会缺人。
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发表于 2023-12-27 18:10 | 显示全部楼层
naclken. 发表于 2023-12-27 18:03
淦,教育系统又不考核盈利,为何要急着裁员,增加就业压力,浪费一次极好的提升教育质量的机会。
真是日了 ...

因为教育系统财政也是地方政府负担,没钱了又不能裁公务员,那不就只能拿教书的开刀吗
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发表于 2023-12-27 18:14 | 显示全部楼层
只能看开一点了。毕竟现在缺的不是老师数量,是质量。学生集中到大一点的城市,教育质量也会有所提升。大班化就当集体主义教育了。
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发表于 2023-12-27 18:26 | 显示全部楼层
الطائر 发表于 2023-12-27 18:14
只能看开一点了。毕竟现在缺的不是老师数量,是质量。学生集中到大一点的城市,教育质量也会有所提升。大班 ...

只恨做爹妈的不能多生是吧
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发表于 2023-12-27 18:28 | 显示全部楼层
naclken. 发表于 2023-12-27 17:37
多好的机会搞小班教学啊。
教育拨款一分钱不用增加,硬件设施费用一分钱不用增加。
减轻老师负担,提升教学 ...

我也这么想,感觉以后小朋友能过上电影里发达国家的校园生活
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发表于 2023-12-27 18:30 来自手机 | 显示全部楼层
撤学校不是你们想的那么说撤就撤了,我们单位平均年龄43,不招新老师过几年都要退好大一批。
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发表于 2023-12-27 18:38 来自手机 | 显示全部楼层
看来版本答案只有公务员了,不过穷地方公务员也会欠薪减绩效吧
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发表于 2023-12-27 18:39 | 显示全部楼层
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发表于 2023-12-27 18:42 | 显示全部楼层
提前5年退休就解决了
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发表于 2023-12-27 18:44 | 显示全部楼层
不是,你们那边事业编全合同吗,我这只有职位聘用合同,就是编制肯定有,但是给低级还是高级的工资看聘用啊
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发表于 2023-12-27 18:44 | 显示全部楼层
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发表于 2023-12-27 19:07 | 显示全部楼层
本帖最后由 الطائر 于 2023-12-27 20:18 编辑
古代人皮克 发表于 2023-12-27 18:26
只恨做爹妈的不能多生是吧

得了吧,以为老百姓按照自身的天性,躺平少生,就会改变国策,那才傻呢。现在三胎很少见,不可能回到60年代普遍生五六胎的情况。人口下降的主要原因,就是育龄妇女的人口减少,国家二十年前就知道了,还要等今天才考虑教育经费?结婚率、不孕不育率的变化,和西方、日韩的趋势相符,也都是不受个人意志转移的。追溯当年人口学家的表演。人口断崖式下跌早就就在计划内了。当初不断改口说总人口预计降到多少亿,都是为了蒙骗群众,以为能达到发达国家标准。只看总人口有什么用呢,模型本身就是围绕人口结构建立的,先算出到衰退期年轻人口,才能算出总数。当年的国策,就不是为了提升人口素质、延续中华民族而设的。

现在地方再急,以地方的财政和利益格局,政策自然口惠实不至。国家层面则是政治问题,只要还是把人当负担就没用。当前的计划是2030年达到顶峰(同时也是碳达峰),这和2022年人口提前达到顶峰,能有啥本质区别。补充几句:倒也不用过于悲观,改变观念不在于人口减少,而在于内外环境变化,一个是中国在国际的地位改变,一个是太空技术发展、人类可生存区域和资源的增加,一个是环境危机解除、环保焦虑结束。到时候,就有可能转向鼓励人口稳定增长。
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发表于 2023-12-27 19:16 | 显示全部楼层
50个人一个班的学校,缩减到20个人一个班就行。立马老师就不多了。
不知道是哪个傻逼觉得需要裁老师?是前几排还是自媒体?
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发表于 2023-12-27 19:17 | 显示全部楼层
连小班化都不愿意就要杀校,真的觉得办学是做生意吗
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发表于 2023-12-27 19:18 来自手机 | 显示全部楼层
手滑
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发表于 2023-12-27 19:19 | 显示全部楼层
本帖最后由 抡神 于 2023-12-27 19:22 编辑

我小时候上过2所小学,第一所上到3年级就把学校关了,学生都转学到其他学校了,不过反正也是家附近,就没什么大影响。老师也都分到个学校了,我转去的这所里就有2,3个原来学校的老师。第一所一个班30几人,第二所就特么的一个班60几人,当时没吓死我。
上的第二所我毕业后10年左右也关了,具体时间不详,因为我搬家了
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发表于 2023-12-27 19:25 | 显示全部楼层
الطائر 发表于 2023-12-27 19:07
得了吧,以为老百姓按照自身的天性,躺平少生,就会改变国策,那才傻呢。现在三胎很少见,不可能回到60年 ...

所以我看楼里都是觉得缩班的多,像你一样身先士卒考虑砍学校砍老师把教育成本转移给屁民的应该只有少数
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发表于 2023-12-27 19:28 | 显示全部楼层
古代人皮克 发表于 2023-12-27 19:25
所以我看楼里都是觉得缩班的多,像你一样身先士卒考虑砍学校砍老师把教育成本转移给屁民的应该只 ...

喷了,缩班当然是良好的愿望。撤并农村学校早就已经是事实了,现在这个新闻只是表示压力在增加。
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发表于 2023-12-27 19:29 来自手机 | 显示全部楼层
走某些发达国家走过的路

—— 来自 Xiaomi 2304FPN6DC, Android 14上的 S1Next-鹅版 v2.5.4
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发表于 2023-12-27 19:30 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2023-12-27 19:32 | 显示全部楼层
6030sylar 发表于 2023-12-27 19:17
连小班化都不愿意就要杀校,真的觉得办学是做生意吗

更新了一下,主要是现在还在规划中,可能会有小班

人口结构问题
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