用食物奖励学生应该能提高积极性吧
但好像很少有教师会这么搞，我小学时教室还是食品禁区，零食只敢偷偷带进去。先忽略食品安全和健康问题，这种方式会有什么负面效果吗？
我支持，是好事
我蹭了隔壁桌老师好几根棒棒糖 食物对于现在人手一台手机的学生来说没有太大吸引力了吧？想要自己买就是了 Saker_bobo 发表于 2025-1-3 10:55
食物对于现在人手一台手机的学生来说没有太大吸引力了吧？想要自己买就是了 ...
同样的东西以奖励方式得到会更甜更香。
也可以用手工制作等形式增加稀缺性。 食物奖励当训练动物呢，小畜牲(论)爱好者是吧 循此苦旅 发表于 2025-1-3 10:53
但好像很少有教师会这么搞，我小学时教室还是食品禁区，零食只敢偷偷带进去。
先忽略食品安全和健康问题， ...
上一个在食堂给学霸单独划了一桌提供专门午饭的高中已经被喷成马了
—— 来自 鹅球 v3.3.96 要搭配电击 initium 发表于 2025-1-3 11:03
上一个在食堂给学霸单独划了一桌提供专门午饭的高中已经被喷成马了
—— 来自 鹅球 v3.3.96 ...
主要是方式和地点有问题，毕竟食堂是给所有学生提供能量和营养的地方，更注重平等。改成在课堂给优秀学生发份全家桶就没那么多争议了。 用短视频吧，感觉更上瘾啊 我娃班上拿奖励可以自己找老师任选一杯奶茶，孩子们还是很开心的。 花達香奈 发表于 2025-1-3 11:02
食物奖励当训练动物呢，小畜牲(论)爱好者是吧
想起谢尔顿和佩妮 能，一顿KFC能让学生考试前一周拼命搞学习
食物作为奖励有一个不可能三角
新奇度、安全性、经济性
一般来说理想的奖励当然要符合三个条件，但是往往很难，一般只能满足其中两个条件
新奇且安全——往往比较贵
新奇且便宜——可能不安全
安全又经济——这样的零食随处可见，学生不稀罕 能，不一定喜欢你选的口味，健康问题才是最大问题 不如奖励保健医 定时定点定量，增肌壮骨！ 就算是上班也有聚餐活动，一样算用食物奖励，怎么上面这么多人就看不上了 最怕家长闹事“我们从来不给孩子吃这些乱七八糟的东西”“谁知道有没有添加剂，吃坏了怎么办“孩子拉肚子/便秘/呕吐/胃炎，你赔钱” 奖学金都不能让我好好学习啊
—— 来自 鹅球 v3.3.96 我初中化学老师就是这么做的，搞集点换奶茶 似李，巴甫洛夫先生 至少幼儿园小朋友对零食奖励还是很上心的 小学里奖励很多的呀，有小零食的奖励，不过大多比较便宜的，不是很健康的，学生接受程度还好，就算是一包咪咪虾条也喜欢，有些是小玩具，有些会有特殊的非物质的奖励。 RStocking 发表于 2025-1-3 11:20
定时定点定量，增肌壮骨！
三分钟不吃拿走 隐形术的隐形书 发表于 2025-1-3 11:16
食物作为奖励有一个不可能三角
新奇度、安全性、经济性
一般来说理想的奖励当然要符合三个条件，但是往往很 ...
毛子巧克力！
便宜大碗，网上买个平时超市没有的牌子就行 小学里很普遍的现象啊。用奖励替代惩罚喊了好多年了。
我一个学期大约开销200块给孩子们买小零食吧。
主要就是不二家的棒棒糖和康师傅香爆脆干脆面。
关于这么做好不好应不应该有好多研究和论文讨论。我个人是觉得表现好的孩子就该得到奖励。看着孩子们开心的换东西自己心情也会变得好起来。 完先生 发表于 2025-1-3 15:30
毛子巧克力！
便宜大碗，网上买个平时超市没有的牌子就行
前年沉迷塔科夫时还真的买了很多大头娃娃巧克力当奖品发给学生来着。 我老婆就是自己买便宜辣条奖励学生的 会啊，我娃小学班主任就是老古板啥零食都不让带统统归为垃圾食品其他方面也古板得一笔所以班级凝聚力奇差无比，初中班主任念头通达，随便他们折腾，还会带很多零食来当奖品，班级就能拧成一股绳。 mellshon001 发表于 2025-1-3 14:58
至少幼儿园小朋友对零食奖励还是很上心的
我们那个时代都是奖励一颗小红星的
—— 来自 鹅球 v3.3.96 奖励零食没什么印象，但是奖励文具之类能让学生记住，还能增加作文素材 有啊，初中我们班主任定下来的给班里扣评优分的给月考排名靠前的买一瓶饮料，讲道理不贵，然后成绩和评优都有提升 我是老师,明面上说物质奖励不利于塑造学生成就动机和内驱力,但实际用零食奶茶糖果这些奖励学生的老师还不少的. 十点半 发表于 2025-1-3 17:55
我是老师,明面上说物质奖励不利于塑造学生成就动机和内驱力,但实际用零食奶茶糖果这些奖励学生的老师还不少 ...
内在驱动也得先引导出来嘛。
感觉其实更适合用来鼓励中下游学生，有进步就有奖赏。 允许11：59分提前下课吃饭，够诱人吧
—— 来自 鹅球 v3.3.96 a4ac7 发表于 2025-1-3 17:03
我们那个时代都是奖励一颗小红星的
—— 来自 鹅球 v3.3.96
不是小红花？
—— 来自 鹅球 v3.3.96-alpha 循此苦旅 发表于 2025-1-3 18:22
内在驱动也得先引导出来嘛。
感觉其实更适合用来鼓励中下游学生，有进步就有奖赏。 ...
我是更倾向与把这些便宜的食品物质奖励归类成像以前的小红花之类的非物质奖励的,因为学生的物质生活不缺这点奖励,学生想拿奖励的原因更多还是想被承认和夸奖.
以前听隔壁学科的老师说她课堂答题会奖励"奶茶碎片",凑齐几个就可以兑换奶茶,其实也就是老掉牙的"代币式奖励"的新时代变形,一直都不少见的.
主要问题就像楼上说的,食品安全确实是个风险 您是不是在找前两天的学霸就餐区新闻
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