你这不有一半都是错的吗？比喻和托物言志都分不清楚，自己先搞明白区别吧 SillyGoose 发表于 2024-11-26 21:08
习题集也买了，但习题集没办法进行上面这种针对性练习
gpt比较好的应用方式是在没有习题的情况下输入语料然后让gpt输出习题，很适合费曼学习法。但是你这个需求太简单了，你让gpt干的不就是随机输出习题吗，那你买本习题集做的事情不是一样的吗 可是你确定是对的吗？用个好点的专用gpt比较好
那颗古老的钟表，静静地在角落里守候，似乎在等着时间的回响。风吹过草地，带来阵阵清香，仿佛是大自然的低语。
这明显应该都是拟人才对
另外表现手法和修辞手法应该略有区别？
阅读题答题我记得都有套路模板吧，先把套路练会装备上技能，至于什么技能什么时候靠多练应该没问题的，还是说老师还没有开始讲套路之类的
—— 来自 S1Fun SillyGoose 发表于 2024-11-26 21:26
严格说这个得怪gpt，比喻属于修辞手法而不是表现手法，我明确说过只要表现手法的题 ...
这种你要给他很多example q&a才比较好用
这种找找比较系统的教参会好点？gpt目前还是不太靠谱 首先，GPT需要转为英文一次再转回来，虽然对于语言细节基本能把控，但是你让她说出所以然来太超纲了
其次，AI无法保持统一水平的回复，你又不是只做几次，当你做到几十次上百以后，你就会发现AI乱回的迹象了 SillyGoose 发表于 2024-11-26 21:21
主要是因为习题集都是一个个完整的阅读题，孩子做完一个后就算照着标准答案改一遍，什么表现手法，什么修 ...
你把知识和技巧混淆了，你的做法只是把大段的阅读题用segment替换了而已，本质上你的孩子对手法的特征存在疑惑，与其进行练习，不如找找比较精准的定义让孩子看看，单纯的练习技巧容易过拟合 实力坑娃是吧
作业帮小猿搜题这种难一点或者带变化的题目都一堆错误答案的
是不是对chatgpt又过于疯狂的迷恋和认同了？ 语文这种东西一直都很抽象，从我初中到高考，没感觉语文水平有什么变化 说实在的 我初中做了一本200篇阅读题的习题集 吃老本吃到高考都够用
修辞/目的/作者意图其实就那么几种 又不是真的读名著
对照一下文章大致思路 缩小一下范围 写多一点扫射一下出题意图 基本就已经没啥大错误了 你用gpt反而不美
论坛助手,iPhone 百度文库，试卷ppt都有。需要训练的项目加上“中考复习”或者“高考复习”来搜索。先看ppt学规律，再做专项训练巩固 本帖最后由 Rainwedell 于 2024-11-26 23:09 编辑
先背题型答题公式，然后还是刷题吧，教参直接找中高考复习用的就成，应该有类似的，就算没有你也可以每篇阅读只做一种题型进行专项训练，阅读题刷多了就知道这玩意其实也是套公式，只不过语文上那些公式对思路的要求更强，每次做完想办法让大脑思路拟合标准答案，题量上去拟合好了就基本不用再弄了，实在搞不懂就找老师去纠正你的思路。当年周围高考语文120以上的绝大部分都是初中一波底子打好了完事，极少数高中搞上来的也就是高强度刷题然后找老师问思路，一旦突破了大家都是再也不写作业的，高中语文只加了文言文和议论文的内容，别的和初中没区别。搞不懂表现手法这些明显是接触的例子不够多吧 本帖最后由 zeax 于 2024-11-27 00:00 编辑
1、gpt很多时候写的内容远比我好，对一些问题的分析也比我深刻。所以能力本身，没问题。
2、要达到1的效果，需要花相当多的时间打磨prompt，提供背景知识信息。不是主贴中简单的提示词可以比的。我工作中一些重复、类似的杂事，为了避免重复劳动&让gpt胜任，我写了大概三千多字的提示词。
所以，靠谱，但这种简单需求，不值得。 自己写prompt试了下，感觉可行性是有的，但也确实不能保证全部正确
GPT不靠谱，20楼的方法靠谱。
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